各位老师:
大家好,今天我说课的内容是人教版物理必修2第6章第4节《抛体运动的规律》,下面我将从以下几方面展开我的说课。
一.教材分析:
(一)、本节内容的地位与作用:
在学习《抛体运动的规律》之前,学生已学习了《探究平抛运动的规律》,为本节的学习作了铺垫。抛体运动,尤其是平抛运动的规律是本章教学重点之一。抛体运动的内容虽在高中物理中算不上非常重要,而且知识点也不多,但它所包含的物理思想和思维方法却是十分重要,在后继课程中还有重要的应用,如在电场或复合场中研究带电粒子运动的问题。另外,日常生活中有关抛体运动的现象很多,因此学习这部分知识有着广泛的现实意义,它能使学生体验物理知识对生产生活的重要作用,激发学生学习物理的兴趣。
基于以上分析,我确定本节如下教学目标及重点难点:
(二).教学目标
1、知识与技能
(1)知道抛体运动的受力特点
(2)掌握分析抛体运动的方法,能用数学知识总结得到平抛运动的规律
(3)了解斜抛运动
2、过程与方法
(1)在对平抛运动特点的感性认识基础上上升到理性思维,使学生体会并理解在平面上应用牛顿定律的方法
(2)在总结得出平抛运动的规律的过程中进一步认识和掌握利用数学知识解决物理问题的方法
3、情感、态度与价值观
(1)体会利用数学知识表达物理规律的和谐与美,养成良好的思维习惯
(2)通过用学到的方法解决没有感性认识的斜抛运动,使学生获得成功的体验,增强学生学习与探究的X望。
(三).教学重点与难点
教学重点:(1)探究如何利用合成与分解的方法分析平抛和斜抛运动
(2)利用数学工具得到平抛运动的规律
教学难点:理解为什么平抛运动可以分解成水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动
因此我采用的教学方法是:
二.教法和学法:
教法:物理是一门培养发展人的思维的重要学科,因此,在教学中,不仅要使学
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