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教学中的情感互动

教学是师生双方感情和思想交流的过程,即情感互动.要较好地实现情感互动,需在教师创设宽松的课堂气氛,师生关系融洽,课堂教学效果就好,学生对老师的喜爱,可以激发学生对所教学科的喜爱,这也是取得良好教学效果的前提,如果师生不能产生情感互动,学生容易产生逆反心理,甚至放弃了学习,因此,平时教师应通过亲切的表情和言行给学生以鼓励。

  Module1 unit4 Tasting and smelling第一课时的教学目标是:1.通过图片和味觉,让学生会听,说,读,写,单词apple,lemon,orange,sweet,sour.2.通过对话,让学生会读认句子Taste  this. What is it? It  is ….It is a/an…3.让学生会正确以运用句子What  is  it? It is a/an...通过对教材的分析和三年级的教学要求.我制订以下教学重难点:1.让学生会拼写单词sweet,sour.2.让学生会正确掌握sour的发音.3.让学生会正确运用句子What is it? It is a/an…课前,老师和学生都带了自己喜欢的水果,为了能更好的学会单词sour,我特地带了一个大的lime,课堂上,我将切好的一块lime给平时上课很不爱听,学习基础很差的费佳乐,让他Taste  the  lime.并且说出品尝后的感觉,此时他很开心,并很响亮的读出单词sour,当老师对他说了一声You are a super&nbs 阅读全文
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