让学生在活动中学习英语

    好动是小学生的天性，根据这一特点，我在英语课堂上不失时机地安排了唱歌、表演、绘画等活动，并收到了较好的教学效果。
        1、  利用Let’s sing ,让学生唱起来。
    三年级英语教材安排了好多英文歌曲，因为利用歌曲学习语言能提高学生的学习兴趣，增强其他记忆力，减轻其负担，激发其成就感，为其学习英语创造了和谐、愉快的环节，例如：歌曲：Head shoulders kness and toes.学生在教师的指导下，一边演一边唱，同时熟练的说出这些表示身体部位名称的英语单词，这样的活动既提高了学生的学习效率，又活跃了其思维和课堂气氛。
        2、  利用Let’s do ，让学生动起来
    三年级英语教材中的Let’s do 部分 内容都包含着本课书的重点要掌握的单词，小学生肢体活动发达，反映灵敏，课堂上让学生随着节奏很强的音乐，边说英语边做动作，例如：Open your pencil-case .Shou me your pen .我边指导学生说，边让学生做 “打开铅笔盒”“举起钢笔”的动作，这样的教学方式，学生学的轻松，很快复习巩固了“Pencil-case pen “等单词。
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