《Colour》教学反思

昨天的家长开放日，真把我累坏了！昨晚想了一晚才把教案写出来！对于一年级的学生，教学内容不需要太难！而家长开放日最主要的目的是让家长了解自己孩子在学校里的学习情况！所以我在这节课上的教学内容就是要让学生多说！
    《Colour》一课学生在前面已经接触过，大都能说出一两个来！这样学生说起来就没问题了。而这节课的拓展练习我安排学生会说：I like _____.
    在开课时，我在黑板上画了一座大山，和一个可爱的太阳，引导学生说："一场大雨过后，太阳公公出来了，看天空上出现了一道美丽的.......!"   "彩虹！"全班不约而同地喊了出来！这时我又引导学生去想想彩虹是什么样子的？学生又说出了彩虹的颜色等等，这时就引出了我的课题：《Colour》。学生也表现出了强烈的兴趣！
   在课堂中我运用了"开火车"，"Point to ...."  "Find colour"等小游戏，让学生在娱乐中学会这七种颜色！效果还不错！而拓展练习就没那么顺利了！学生在like 一词是老学不会，总不能把口腔打开，这个音总发不好！怎么办？？这时我发现一个学生发这个音发得特别好！于是我让她带领学生一起发这个音！谁知她运用了一个我都没想到的方法！发"爱 target=_blank>这时我发现一个学生发这个音发得特别好！于是我让她带领学生一起发这个音！谁知她运用了一个我都没想到的方法！发"爱"的音！太棒了！
      问题似乎都已经解决了，下面的课特别好上，无论是拓展练习的对话，还是学习颜色的歌曲，学生 阅读全文