《劳动者的基本权利和义务》说课稿

下面我就高一经济常识第四课第二节中的第一框题《劳动者的基本权利和义务》进行说课，分别从教材、教法、学法以及教学程序四个方面加以说明。

一、说教材

　　1、教材在本课中所处的位置及教学目标

《劳动者的基本权利和义务》编在第四课第二节《劳动者的权利和义务》中的第一框题，居单元节之首，又充分说明了我国三大产业的发展离不开劳动者，体现了劳动者主人翁地位，这一课主要是加强学生的职业道德教育，因此，本课是我们实现德育目标的重要内容之一。

本课主要教学目标是使学生懂得自己是未来国民经济中各行各业的劳动者，在市场经济中必须具备良好的道德修养，不论将来从事什么职业，都应当自觉遵守“爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会”的职业道德。懂得作为社会主义制度下的公民，应自觉依照职业道德准则来规范自己在经济生活中的行为。

2、教材的教学目标和重点难点的确立

　　根据教学大纲要求培养学生"运用所学基本原理综合分析问题的能力"、"全面分析问题的能力"，结合本单元节教学目标和教材自身特点，我把本课教学目标定为：

知识方面：了解劳动者依法享有的主要权利和义务，理解劳动者提高职业技能和遵守职业道德的重要性；

能力方面：运用所学基本原理综合分析问题的能力，培养学生全面分析问题的能力；

觉悟方面：让学生认识到劳动者的权利和义务，增强法律意识，认识到劳动者的职业技能水平直接影响到一个国家的生产力水平，激发学生对社会的责任感和使命感。　

前两点侧重能力目标，后一点侧重德育目标，这符合我阅读全文

以学生发展为本教会学生学习