开放考试，让个性轻舞飞扬

一、开放考试方式,促使了学生学习方式的转变。
    考试是教学评价的重要工具。开放考试方式势必打破常规，变统一时间的统一试卷的单一考试为多种形式的考试。比如，研究性考试（参观，访问，调查的小论文等），体验性考试（动手做一盘东坡肉，仿制小木简，小竹简，在布帛上书写，到陶吧去做陶罐，做水排，翻车的模型等）。这样的考试方式是否会降低教学评价的基本功能？实践的结果：否。例如，中国历史七年级下学期第一单元检测，我尝试着研究性考试方式。首先在学生中征集考题，经过讨论筛选，选中了两题（下面第一和第六题），在题目的分值上又和学生有一番讨价还价，最后制定考题如下： 
    亲爱的孩子们，第一单元的学习，一定给你们留下了难忘的印象。请在下面的题目中任选三题做一做吧。看谁得的分多，祝你好运！
1）如果你给一位不熟悉隋朝大运河的朋友介绍这个伟大的水利工程，你打算怎样介绍并使你的朋友得到更大的满足？（20分）
2）假如你是唐代长安城的居民，你对长安城的布局最满意的是什么？最不满意的是什么？（10分）
3）唐太宗，武则天，唐玄宗是完善科举制的关键人物，你能举例说明吗？（10分）
4）列举唐代的民族关系？（10分）
5）唐代的外国留学生新罗最多，唐代进口的物产新罗居首位，你认为原因是什么？（5分）
6）赵州桥的自述。（20分）
7）你更喜欢李白，杜甫，白居易中哪一位诗人的诗，请以其中一首诗为例，说说你为什么喜欢？（20分）
8）搜集有关图片和文字资料，写一篇敦煌莫高窟畅想旅游的短文.（50分）
9）以文成公主入藏或者鉴真东渡的史实为题材，写一幕3～5分钟的历史短剧。（30分）
10）如果你喜欢柳公权或颜真卿的书法，临摹一张给同学们和老师欣赏好吗？（20分）
11）“贞观之治”和“开元盛世”是唐朝的两个盛世局面 阅读全文