《地图》之【教学反思】

针对这节课，在我的教学笔记中，我是这样记录的：
                   一首“打油诗”盘活一堂课
    以海拔为基础绘制的等高线地形图，很具地理专业水准。对于初次接触专业性地理知识的初中生来说，是很难准确把握的。从一些弯弯曲曲的线中能看出哪里是陡坡，哪里是缓坡，哪里是山脊、山谷.....，颇为费神。
   经过多年的教学探索，我精心编了一首“打油诗”，使本知识点可以很快被学生掌握，而且使同学们乐于其中。使教学效果达到事半功倍。我在课堂上也很得意地向学生推荐：
               等高线地形图之歌
                等高线，海拔出，
                山峰之处有标注；
                陡坡密，缓坡疏，
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