《地图》之【教学反思】
针对这节课,在我的教学笔记中,我是这样记录的:
一首“打油诗”盘活一堂课
以海拔为基础绘制的等高线地形图,很具地理专业水准。对于初次接触专业性地理知识的初中生来说,是很难准确把握的。从一些弯弯曲曲的线中能看出哪里是陡坡,哪里是缓坡,哪里是山脊、山谷.....,颇为费神。
经过多年的教学探索,我精心编了一首“打油诗”,使本知识点可以很快被学生掌握,而且使同学们乐于其中。使教学效果达到事半功倍。我在课堂上也很得意地向学生推荐:
等高线地形图之歌
等高线,海拔出,
山峰之处有标注;
陡坡密,缓坡疏,
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