利用游戏活动的形式,培养性格孤僻学生乐于合群的性格
性格是个性的核心要素。乐于合群的性格对于学习具有重要影响。小学阶段是性格形成期,体育教学也应该重视培养学生的性格,使他们乐于交往,兴趣广泛,与人和谐相处和积极进取。如在体育游戏活动中常会发生个别学生不愿意参与活动,只是坐在一旁观看或四处走走。为什么个别学生不愿意参加游戏活动呢?经深入调查才得知是因性格孤僻而导致不合群。针对这一情况,我就亲自带领不合群的学生一起参加游戏活动,指导游戏活动的方法,并不停地鼓励、表扬不合群的学生,使他们增添信心。此外,还创设三人(老师、合群学生、不合群学生)合作游戏比赛,让这类学生在愉快的气氛中与同伴打成一片。这样日结月累,持之以恒,就能帮助学生培养起良好的性格。
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