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教学反思
体育教学反思
体态语言可以塑教师的完美形象
鉴于体育教学的特点,使用体态语言尤为重要。教师的举止仪容等,反映教师的文化修养道德水准和精神面貌。表情丰富自然,举止沉稳和谐,热情激昂,色(表情)、姿(姿势)、情紧密配合,刻画出教师职业的神圣和为人师表的风采。以此感染教育学生,是体态语言的独特作用。
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