面的旋转

六年级数学导学案

年级

六年级下册

课题

面的旋转备课教师王梅

执教         

备课

日期

XX.3

学习目标

1、通过由面旋转成体的过程，认识圆柱和圆锥等几何体的形成过程，初步了解圆柱和圆锥等几何体的形成过程，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。

的观察面的旋转的特点，理解圆柱和圆锥的形成与面的旋转之间的关系。

2、通过操作，多角度地探索圆柱和圆锥的特征，从而体会“点、线、面、体”之间的联系，发展空间观念。3、通过观察、操作活动，让学生经历认识圆柱和圆锥体的过程使学生感受到数学源于生活，培养学生积极思考的习惯。

重点难点

重点：联系生活，在生活中辨认圆柱和圆锥体的物体，并能抽象出几何图形的形状来。难点：通过观察，初步了解圆柱和圆锥的组成及其特点。

主   要  导  学  过  程教 学 环 节时间分配活动内容导学策略与方法备注一、回顾旧知，加深印象

5分以前学过哪些平面图形？还行哪些立体图形？回忆旧知引出新知

二、初步感知，建立表象                                            &nbs