综合《报纸的烦恼》活动反思
环境是每个人都应该关注的问题,尤其是对于即将进入小学的大班幼儿来说,培养他们关注周围环境,萌发初步的环保意识,有着非常重要的意义。《报纸的烦恼》这一活动是主题《我是环保小卫士》中的内容之一,其目标是:增强爱惜报纸、保护环境的意识;了解报纸的可再利用性,能想方设法利用废旧报纸,对报纸制作产生兴趣。
活动开始环节,我采用直接导入的方式引起幼儿的注意。我拿了一张旧报纸,让幼儿说说在哪里看到过报纸?幼儿对于报纸并不陌生,有的说我们家就有报纸、有的说在报刊亭里有报纸、还有的说幼儿园里有报纸……。那谁喜欢看报纸?为什么要看报纸呢?幼儿根据自己已有的经验回答:我爸爸喜欢看报纸、我爷爷喜欢看报纸……。报纸上有很多新闻,可以让我们知道有一些什么重要的事情发生了、报纸上有天气预报、报纸上有广告、报纸上有漂亮的图片……,幼儿的回答让课堂气氛一下子活跃起来,可见幼儿对报纸有一定的了解。接着我让幼儿倾听故事《报纸的烦恼》,幼儿听得很认真,对于故事中人物的不同行为表现,他们能作出正确的判断,对于故事中“圆圆”的行为幼儿表现出了不满。并说出了自己的一些看法:不能乱扔报纸、可以像奶奶一样把自己喜欢的内容剪下来等等。最后,我为幼儿提供了足够多的旧报纸,问幼儿:现在你有一张旧报纸,你想用它做什么?有的说折纸、有的说在上面画画等等。在幼儿简单的回答后,我让幼儿用行动来证明。幼儿除了拿报纸外,还选择了所需的其它材料:剪刀、勾线笔、蜡笔等。很快幼儿就投入到制作的过程中,有的将报纸铺在地上,在上面画画、有的剪下报纸上的漂亮图案进行贴画、还有的用报纸折了一顶帽子……在此过程中,幼儿是快乐的、自主的。他们用自己的小
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