一、做一个有思想的学习者
什么意思？
指的是我们所有的老师现在去学习一些东西，学习《指南》，贯彻《指南》，实际是不是让我们去照搬，自己去想些东西出来，而是我们要积极的去善于反思，去看我们教育教学中存在的问题，而且站在高瞻远瞩的时代高度去看待我们幼儿园的发展，去看待儿童的发展，做一个有思想的学习者。
二、 教育部召开培训班的目的
1、我们国家如何推进《指南》，怎么去落实《指南》。
2、学习新西兰在贯彻落实《新西兰幼儿教育课程》方面的经验，借鉴新西兰“学习故事”的方式和方法，用这样一个具有操作性的抓手，破解长期困扰幼儿园教育改革的难题；
3、引导教师通过深度解读和观察孩子，去理解《指南》的理念和各年龄段儿童学习和发展的特点，去思考怎样回应和支持孩子的学习方法和策略。
4、所谓学习故事，是老师你先让孩子们学习起来，孩子们有玩了，你就会发现他们在这个过程当中产生的各种各样的学习，就会有很多很多故事产生，你就可以把它记录下来。
三、教育部培训内容
1、介绍新西兰的经验
感受：ａ、学习文化的改变-----分省团做，每天轮换，寻找同伴的共同点
ｂ、学习文化的改变-----每个人都是学习者，学习就是分享。
ｃ、学习文化的改变-----学习是件自我充实快乐的事。
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