考试教学反思怎么写?下面小编以高中政治考试反思为例,为大家展开介绍,希望大家可以尽快掌握其写法。
高中政治考试反思一
本次考试是文科学生第一次期中考试,试卷主要是反映学生开学两月来对基础知识的掌握程度,从中反映出学生掌握不够牢固的地方,也启示教师们可以通过讲解试卷,分析学生的情况,找出学生在试卷中的共性错误,从而弥补在教学过程中的遗漏,帮助学生巩固知识基础,加强对知识的理解与把握。因此,试卷讲解显得非常重要了,那如何去讲好,这需要我们每一次的深究和思考。基于本次期中试卷,在分析的基础上,我做了如下思考和努力。
一、讲前分析,为试卷讲解做铺垫
在讲解一份试卷之前,必须对试卷有一定程度的了解,这样才能做到有的放矢。
1、试卷情况分析
本次期中试卷系本校老师命题,这样的好处就在于对我们学生的考察更有针对性。试卷总分100分,时间是100分钟,其中选择题50分,非选择50分。试卷内容主要是《生活与哲学》的1-7课的知识点。
从试题来看,着重考察学生的基础知识,对知识的记忆和理解能力,同时有定量的对学生解题能力的要求,这也使得本次试卷整体上是偏易的,难易控制较好,学生能够很快的进入解题思路中。另外,我还对本次试卷的区分度、命题意图、所考察知识点的知识结构和要求进行了简单的分析,在这个基础上,我确定了一个比较明确的讲评目标。
2、学生解题情况的分析
对于这个方面,可以做到针对性纠错,做到以点带面,这是讲解前很重要的一项程序。
首先,就学生的出错情况进行抽样统计,正确收集信息,科学整理信息,再现答题过程。在本次试卷阅改结束后,我对试卷进行了两下工作,一是对25道选择题的错误率进行统计,这也使得我在讲解试卷的时候能够有重点的进行,对于错误率不高的试题,可以节省时间出来,用到难题的讲解中,从而达到时间的优化整合。
其次,对解题错误明显的学生的考试情况进行分析,分析
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