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高中教学反思整改措施

  一、几点失误

  1,没能很好地处理好“宽”与“严”的关系。我现在一向比较注意和同学们沟通交流,但也正是因为处得有些近吧,导致在布置某些任务的时候,学生有意无意地就“打折扣”,影响了学习任务的顺利完成。课代表经常替同学讲情。

  2,我上课的时候,一般是先提问,然后根据学生的回答情况进行讲解。但往往学生对有些问题反应太慢,或出错较多,这时我就忍不住进行提示,有无形当中就等于替学生回答了问题,导致学生思考的范围受限。没有给学生发挥的空间。但是在三班这点我做得还可以,我说过三秒中之类回答我的提问,会就会,不会就提出质疑。不要不出声。

  二,整改措施

  针对上述问题,本人想做出以下整改:

  1、处理好“宽”与“严”的关系。在以后的教学活动中,我将充分考虑这一问题,和学生做到“亲密有间”,学习任务一定要求按质按量完成。

  2、精讲多练,提高课堂效率,尽可能地用课堂时间解决更多的问题。我个人认为每节课后都可以问问自己,这节课我让学生收获到什么了。

  3、加强后进生的教育和转化工作,及时有针对性地进行指导,争取在后半期取得满意的成绩。

  5、利用晚自习时间,争取一节课后时间,多做辅导,为学生取得好成绩做好时间准备。

  6.、加强督查学生课后巩固时间。不定时的抽查。希望每次都让学生有点点进步。心里也就觉得踏实了。

  初三英语月考教学反思及整改措施

  本学期我担任八年级的英语教学工作,针对这次考试,我反思如下:

  一、几点失误:

  1,没能很好地处理好“宽”与“严”的关系。我现在一向比较注意和同学们沟通交流,所以开学后师生关系还是很融洽的。但也正是因为处得有些近吧,导致在布置某些任务的时候,学生有

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