《泊船瓜洲》教学实录二（部分）

泸县梁才学校 朱梅

一、利用经验、导入新课

师：今天我们要一起走进第二单元“月是故乡明”的学习，请同学们读一读本组课文的导语，读完后说说你获取了哪些信息？

生：通过读本组课文的导语，我知道了这个单元的课文都是表达漂泊在处的游子对家乡的思念之情的。

生：我还知道了学习本组课文不仅要用心体会作者表达的感情，还要学习作者的表达方法。

师：诗人，作者在表达自己的思乡之情时，通常都会通过哪些景物的描写来表现呢？

生：我想起了小时候读过的《静夜思》，诗中主要通过对月亮的描写来表达诗人李白对家乡的思念的。

生：我们以前学过的《九月九日忆山东兄弟》这首通过传统节日来表达思乡之情的。

师：月亮总是让人情不自禁地思念家乡，今天我们学习的这首诗中也有月亮，宋朝诗人王安石的《泊船瓜洲》。此文转载于