《松鼠》课堂教学实录一

——对话三题

作者：杨万扣

师：通过自读和讨论，我们整体感知了松鼠“很讨人喜欢”以及它“漂亮、驯良、乖巧”的特征。同学们喜欢松鼠吗？假如小松鼠就在你面前，并很想跟你沟通，你愿意和它对话吗？此文转载于