《窗前的气球》教学片段

《窗前的气球》教学片段
整体感知
自由朗读,要求用横线画出最能体现科利亚前后心情变化的句子.
找到后自己读一读.
汇报交流:
出示:他觉得真没意思.
科利亚望着窗外的那张逗人的小脸,高兴地笑了.
自己再读读这两句话,有问题要问吗
为什么会感觉没意思 为什么后来又笑了 那张小脸是怎么样的 这个气球是哪儿来的
感知感觉真没意思
自由读读课文1,2自然段,说说你从哪儿体会到没意思的.
1,预设 他得的是传染病,医院规定,谁也不准来看他,他也不能到病房外面去.
a科利亚病了,得的什么病 p>