师:孩子们,你们喜欢小动物吗? 生:喜欢? 师:那好,老师为你们带来了许多小动物的卡片,你们喜欢什么小动物,就向小组长申请,把那种小动物的卡片挂在胸前,成为这种小动物,好吗? 学生纷纷把小动物卡片挂在胸前。 师:现在老师想看看你们有没有进入情境,你能不能用动作或声音把这种小动物的特点表现出来 此文转载于网络