《奇怪的大石头》教学实录

江苏 孙春福

　
　　学习目标
　　　1．认识\考、秦\等5个生字。会写\著、藏\等13个字。能正确读写\奇怪、著名、地质学家\等20个词语。
　　　2．正确流利朗读课文。通过对话揣摩人物的内心。
　　　3．了解童年李四光对大石头产生的疑问以及他后来震惊世界的研究成果与童年的疑问间的关系，认识好奇心在发明创造中的重要意义。
　　教学过程

　　1. 整体感知
　　师:同学们,你见过大石头吗？它是什么样子的？你见到它时是什么感觉？我们今天就来学习《奇怪的大石头》此文转载于