洪春幸
一、出示课题
1、今天我们一起来学习一篇新的课文——读课题《火烧云》。
看到这三个字,在你的脑海里马上呈现出一幅怎样的画面?
生:一片红色的云——师:那是火烧的颜色
生:一大片云在跳跃——师:那跳动的是火苗,那是火烧的样子,那是不断变化的云
生:各种颜色的云——师:主要是什么颜色?——
师:看,这就是——火烧云。带着我们的惊叹,一起读课题——
生:火烧云
师:这篇课文是我国现代著名的女作家萧红的作品,萧红用她的文笔带给我们是一片怎样的火烧云呢?我们来读课文。
二、初读课文
1、自由朗读课文,要求:(1)读准字音,读通课文;(2)想一想:用课文中的一句话说说什么是火烧云?
2、认读生字新词
紫檀色 高寿 红彤彤 恍恍惚惚
一模一样 模糊
3、用课文中的一句话说说什么是火烧云。你找到的是哪一句话?
生:天空中的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。
师:反复读读这句话,边读边想象,这是一幅怎样的画面啊?
生:读
师:把你想象的画面,用你的声音读出来,我们来听听,你想象中最精彩的是什么?
生:重读“从西边一直烧到东边”——师:你想象中的画面是多么巨大,一直烧到了东边——你们也有这样巨大的画面吗?一起读——
生:齐读
师:你想象中的画面有不同吗?谁愿意再来读——
生:重读“天空着了火”——师:你想象中的画面是那么热烈,好像是天空着了火——你们的想象中也有这样热烈的画面吗?一起读——
生:齐读
师:(出示图片)这就是天空的云——
生:从西边一直烧到东边
师:这就好像是——
生:天空着了火。
师:我们一起读——
生:齐读
师:我们看,天空的云多红啊,真是红云——满天,满天——红云。这句话中,我们