高考病句辨析方法

　　高考病句辨析是有规律可循的，掌握答题方法至关重要，下面是小编给大家整理的高考病句辨析方法，供大家阅读!

高考病句辨析方法

　　1 缩句法:

　　•把长句缩为短句，去掉修饰部分，保留句子的主干的方法

　　例如:“儿童是祖国的花朵，在二十一世纪担负着把我国建设成为现代化的强国。”显然，缩句后的“担负”与“强国”搭配不当，应在“强国”后面补上“的责任”。

　　2 逐一检查排除法:

　　•是从前往后逐一对句子的每一部分(词组或短语)进行检查，并在检查中逐步排除那些没有语病的成分，对怀疑有问题的部分进一步分析，最后确定出有问题的部分。

　　例如:“爸爸端着盆和毛巾走进屋来。”采用逐一检查排除法，可知“爸爸端着”与“爸爸走进屋来”都没有问题，“端着盆和毛巾”是问题怀疑的对象，把“端着盆和毛巾”分开来考察便知，“端着盆”没问题，“端着毛巾”就有问题了，应改为“拿着毛巾”。原句应改为“爸爸端着盆，拿着毛巾走进屋来。”

　　病句的基本类型及其修改方法

　　1 重复啰嗦: 其修改方法是任意去掉其中一个。

　　例如:“小王飞快地赶紧跑回家。”句中“飞快地”、“赶紧”是重复的，改时任意去掉其中一部分即可。

　　2 前后矛盾: 其修改方法是去掉其中一部分，或把其中一部分改换成与另一部分相吻合的内容。

　　例如:“台上的演员戴上了五颜六色的白帽子。&rdq