掌握常用的修改符号和修改原则

    修改的一般原则是：一是保留原句基本意思不变，二是尽量少改。
    2样板题例析
    例1下列句子中有语病的一项是（）
    A.切实地减轻中小学生过重的课业负担、心理负担和经济负担，使能否实施素质教育的关键。
    BABCD.要唱好一首歌，必须理解个词的内涵，这个理解的过程需要文化的功底。
    C.经过大家的共同努力，我们出色地完成了“校园艺术节”制作班级网页的任务。
    D.克里竞选美国总统的另一张王牌，就是它越战中出生入死的经历，人们认为他是一位完美的军人。
    解析本题主要考查学生辨析病句的能力。解答此类题目要掌握病句的类型，在这个基础上对句子进行分析。分析此四个选项，就会发现B、C、D、三个选项是正确的。A选项中，句子前面是肯定的，句子后面是肯定否定的，致使前后不一致，修改时只要前后改成一致即可。故此选答案应为B。
    例2认真阅读下面语段，找出其中错误并加以修改。
    每个人年轻时都有自己的梦想，都渴望成功。成功需要积累，这是最原始也是最简单的真理。如果我们不能只看到成功人士功成名就时的辉煌，而忽略了他们在此之前所付出的艰苦卓决的努力。
    解析这是一道语段综合题，其目的不是考查阅读，而是将字词、病句等放在语段中进行综合考察，且不指出误点在哪里，需要考生自己找出，有一定的难度，大体是要细心、细致。
    答案：错别字：决—绝
    病句：删掉“如 阅读全文