修改病句专项练习（3）

    学会修改病句或语段。有益于正确运用句子以表情达意，这是语文实际运用能力的具体表现之一。中考试卷中设置这样的题目，是引导学生关注并改正生活中常用错的病句，并养成修改文章语病的良好习惯。
    1．成分残缺，主要是缺少主语、宾语。
    如：当听到这个故事的时候，使我想起许多往事。
    如：工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
    2．搭配不当，包括主谓搭配不当，动宾搭配不当、修饰语和中心词搭配不当，复句中关联词搭配不当。
    如：他那锐利的眼睛投向了人群。
    如：这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写，充分揭露了主人公的心灵美。
    如：只要稍微深思熟虑一下，这个道理是不难领会的。
    如：对他的错误，不但不应该袒护，而应该提出批评。
    3．语序不当
    如：我们不能忘记英法联军烧毁并洗劫圆明园的历史。
    如：我们看见火车、轮船在水上、陆地上行驶着。
    4．重复不简单。
    如：李大爷老了，头上的头发全白了。
    如：老马和老李一起多次反复地进行水稻高产试验。
    5．前后表达不一致或矛盾。
    如：这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐心协力。
    又如：王芳同学到现在还没有来，大家 阅读全文