轻松学语文的几点尝试

    语文教师都有这样一个共识：这么多科教学中，语文是最难出成绩的。因为语文涉及的内容极广且学生较难从中获得成功感。那么，如何抓住学生的心，让他们爱上语文，提高学习效果呢？根据多年的经验及本学期的尝试成功，我认为有必要和同行们探讨一番，以共同搞好语文教学，提高教学质量。以下就语文教学中一些尝试进行分析。
    方法一：学会出题，学生字词轻轻松松。
    语文学习最基础的是生字词的学习，而生字词的学习是让学生颇感头疼的一件事。如何让学生轻松地掌握生字词呢？让学生自己出题，是最好的方法。
    （一）学生自己出题的效果。
    为了印证效果，我做了一个实验。把学生分为两大组，一组学生只看书背诵生字词，一组学生用练习本根据自己的理解给自己出题，如写出字注音或写出拼音写汉字或写出意思写词等等。结果，我发现，自己背书的同学很快表现出厌倦和疲倦，而自己出题的学生则精神振奋。我出了一些题目对这两组学生进行检验，结果表明自己出题的学生掌握的效果要比死记硬背的效果显著得多。究其原因，其一，自己出题能让学生自己思考问题，在学习上变被动为主动，从而提高学习效果；其二，自己出题能让学生在“自考”的过程中获得成功感，从而提高学习效果。因此我认为，“授之以渔”比“授之以鱼”更有效。
    （二）学生自己出题的运用。
    1、明确出题内容，学生自由发挥。
    学生的出题应充分发挥学生的主动性，教师指导为主，别过多的加以限制。
    如七年级下册第一课的生字词为例，学生自己出到的题型多种多样，分别有：
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