空间与图形

2、复习内容：线与角复习目标：1．使学生进一步理解直线、射线和线段的含义，掌握它们的联系与区别。2．使学生进一步理解和掌握垂直与平行的含义，能正确地画平行线和垂线。3．使学生进一步理解角的含义、角的分类，并能正确利用直尺，量角器画出指定度数的角。复习过程一回顾与交流1．线。（1）    复习直线、射线和线段。①    画一画。要求学生分别画出直线、射线和线段。②    说一说，填一填。端点个数是否可以延长是否可以度量长度直线射线线段（2）    复习垂线、平行线。①    学生分别画一组垂线、平行线。完成后，请学生介绍画垂线、平行线的方法。②    说一说。在什么情况下两条直线互相垂直？在什么情况下两条直线互相平行？③    想一想。a．什么是距离？点到直线的距离是哪一条？画图配合说明：b． 两条平行线之间的距离有什么特征？（处处相等）画图配合说明：c．对垂线和平行线你还知道哪些知识？2．角：（1）    复习角的意义。①    画任意角，指出角的各部分名称。②    结合图形，说一说什么是角。（2）    复习角的大小。①    延长角的两边，角的大小是否变化？画图配合说明：②    比较大小。图中∠1和∠2哪个角大，大多少？你用什么方法解决？（3）    角的分类。写出下面各角的名称，并说出它的度数或范围。图略   锐角 &n 阅读全文