幼儿教育随笔：眼神教育威力大

一天，在课堂上，我发现了调皮的小龙正在偷偷的玩一辆很精致的小手枪。连同桌的小杰也不认真听课了。我走到小龙的桌旁一把就没收了玩具，很生气的训了他一顿。孩子们的目光也都投向了小龙。小龙涨红了脸，虽然没有说话，但是他朝我翻着白眼，露出很不满的样子。我继续上课，特意观察着小龙，他依然没有认真听课，不断生气的瞅我，那眼神使我感到无奈。

课后，我把小龙叫到一旁问到：“老师在课上批评你，你好像挺不服气，为什么？”“我很生气”“你气什么？”孩子的坦率吸引了我。“我不敢说。”孩子赌气的说。我的态度缓和了好多，诚恳的说：“别怕，你说吧，我不批评你。”“你不给我面子。”“我怎么不给你面子了。”“你不用批评，提醒我一下，我就会改的。”“怎么提醒呀？”“看我一眼就行，我妈妈就用这种方法。”

看一眼，就能胜过我严厉的训斥，眼神的威力真有如此之大？以后，我试着用眼神教育小龙，还真灵，他比以前听话了。在与孩子们接触的日子里，我就经常用眼神来教育孩子，他们懂得了眼睛一笑或点点头，表示许可。眉头一皱眼睛一瞪表示不满。从我的眼神中，孩子们知道了该怎么做，不该怎么做。久而久之，孩子们看我的眼神，会自觉的调整自己的行为，眼神教育威力真大。