教育笔记：我没有玩具了

    “老师，这个是凯凯的。” “老师，老师，我没有玩具了，只有这一个。”凯凯着急的说。我走到跟前，看到了一枚一元钱硬币，然后用商量的语气说：“轶凯，老师先给你保存着，等下午爸爸妈妈来接的时候，你再把它带走好吗？”　　几句看似简单的话语，却让我陷入了深深地沉思。在一个5岁孩子的眼中，硬币只是玩具，完全没有金钱的概念。我突然意识到自己作为一名老师的失职，对理财教育的忽视，我知道，理财能力是现代人必备的基本素质，从小培养幼儿的自主理财能力，不仅可以培养幼儿的独立性与自主性，增强责任心和节约意识，促进良好习惯和品德的养成，而且还会影响幼儿一生的发展。在世界经济中占霸主地位的美国对5岁孩子理财教育的要求是知道硬币的等价物，知道钱是怎么来的。缺乏正确的理财观，再完善的理财计划也无法让孩子积累财富。缺乏较好的理财能力，还会影响孩子将来的事业与人格发展，甚至会走上歧途，陷入作奸犯科的罪恶深渊。　　我为自己敲醒了警钟，在以后和孩子们的相处中，要让他们通过感受切实可见的生活细节接受理财教育，通过家园合作，在点点滴滴中培养孩子的理财能力！争取在短时间内能看到自己的进步，看到孩子们的进步！