区域游戏时间过半，随着老师的口令“换班了”，孩子们像往常一样开始了早晚班的交接。一会儿功夫，基本上都完成了换班。可是为什么西餐厅的门口围了好几位客人，说话的口气听起来有点不客气，好像在吵架，看到这样的情景，教师及时的走过去了解情况。通过仔细的倾听我了解到了引发孩子们争执的原因。原来嘉嘉在早班的时候点了6元钱的西餐，钱也付清了，可是没等厨师烧好牛扒就接到了换班的通知，而她自己今天正好是中华小食园的晚班服务员，应该马上去上班了，可是付了钱却还没吃到自己喜欢的牛排，该怎么办呢？突然她想到了应该让西餐厅的服务员把钱退给她，理由是她没有时间再等下去，没有吃到牛排就应该退钱，所以与西餐厅晚班的服务员发生了争执。
的确像这样的情况出现在游戏中，非常的真实，也确确实实存在，单也点了，钱也付了，可是却没时间等到自己美食的时候突然要换班了，没有时间再等下去必须走人，但是钱付了却没有吃东西，他们觉得这样很不公平，也不划算，因此就要求退钱，而服务员似乎有点不明白也不知道该怎么配合。
嘉嘉因为付了钱而没有吃到东西，因此提出退钱的要求，我觉得这个建议非常好。说明孩子对自己的钱花的是否合理有了一定的认识，对合理消费的认识又进了一大步。花了自己的钱而没有得到相应的回报，说明自己合理的消费利益没有得到保护，因此会根据具体的情况而做出相应的“反抗”——要求退钱。但是从西餐厅服务员一头来分析，他们似乎还没有认识到这一层，尤其是在交接班的时候，早班孩子正忙着数自己今天赚了多少钱，而晚班的孩子则对于眼前的一切还不了解情况，所以不知道该怎么处理，于是就出现了刚才的一幕。
为了让孩子在游戏中得到更好的发展，善于发现问题，同时也能根据问题自行解决，从而提高孩子解决实际问题的能力，于是我把问题抛给大家，请大家一起想办法来合理解决。孩子们通过商讨最终确定这样做：因为客人没吃到东西，所以服务员应该把钱退给客人，同时为了方便客人点单
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教育随笔：给孩子梳辫子也是种幸福