保护幼儿安全是幼儿园的重要工作之一

《幼儿园指导纲要》明确指出“幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。”显而易见，纲要指明了安全保护是幼儿园的重要工作之一。

由于幼儿年龄小，生活经验极度有限，基本上没有安全防范意思，缺乏自我保护能力，所以，对幼儿来说，安全事故随时可能发生。为了保护幼儿安全，防止安全事故发生。在工作中，我们必须将安全教育与日常的保教工作有机的结合起来，把安全教育贯彻于幼儿每天的生活细节之中，最好做到“三勤”。

（1）勤想：在开展教学活动前，不仅要精心准备好教学的内容、讲授方法、规则和场地，而且要更多考虑到活动中可能存在的安全隐患，并事先想好安全对策。

（2）勤讲：教师要苦口婆心地讲，不仅要想得周到，关键还要时时提醒。

（3）勤查：教师要有敏锐的眼光，洞若观火，善于发现安全隐患，将险情扼杀在萌芽状态。

具体来说，我们应该从以下几个方面着手：

（1）健全安全教育管理制度

经验告诉我们：在一天中，最易发生安全事故的环节莫过于在幼儿来园、离园、开展户外活动、入厕、洗手、上床和吃饭的时段。所以我们在组织幼儿从事以上活动时，应建立一套行之有效的安全管理制度。譬如，建立严谨的接待和送离制度；填写晨检登记表、孩子用药情况登记表，需要家长和教师在表上共同签字确认，以便消除安全隐患，分清安全责任；再如加强午检，仔细检查幼儿的衣袋，不放过任何一个影响安全的因素；在幼儿入厕、喝水时，教师应让幼儿排队有序地进行，以免发生碰撞、滑倒甚至踩踏；另外，在开展户外活动前，必须对场地、幼儿衣服、鞋子作具体要求，并且至少配备两个教师才能组织活动。

（2）尽力让幼儿在实践中掌握安全知识

许多安全知识仅靠讲解，很难让幼儿形成深刻印象，只有让幼儿亲自实践，才能可能真正学会自我保护。众所周知，幼儿的模仿力很强，所以经常带领幼儿参观各种安全防护设备、设施，组织幼儿进行逃生、自救等模拟训练，对培养幼儿的自我保护意识和自我保护能力就