随着新年钟声的敲响，快乐而又充实的一学期即将结束，随着孩子们成长的足迹，我也在不断的成长着，在这成长的过程中，无论是喜悦还是遗憾，是勇往前进还是迷惘徘徊，自己总是在收获着。在此与大家一起分享：
一、师德方面：
严格按照《教师职业道德规范》严格要求自己，上班不穿高跟鞋，不披发，团结同事，认真学习《魅力教师的修炼》一书，随时随地注重自我言谈举止，为幼儿做好表率。在日常教学中，平等对待每一位幼儿，对个别调皮的孩子做到因材施教，用合理的说教引导孩子进步。
在继续担任班组长工作期间，能友好的团结本班老师，做到遇事大家一起面对、一起商量、一起解决。
二、教学方面：本学期我主要负责语言、早期阅读、美术和部分整合课程。在这些活动中都认真设计教学活动计划，准备教具，并按计划实施教学。在语言领域通过对诗歌《风在哪里》、《摇篮》《我上学前班》、《我们的祖国真大》的学习，孩子们的诗歌仿编、创编的技能有了进一步提高；在早期阅读领域，教学主要是以综合知识技能、游戏学习为主，加强对儿歌、故事内容的理解和划指欣赏的技能和学习习惯的培养。在美术领域，每周都开设的集体教学活动和区角活动，在内容的选择上都是根据当月的主题活动而定，通过一学期的学习，孩子在构图比例、色彩饱满、几种对称装饰的技能有很大进步，在手工剪纸方面本班的孩子发展一直都比较好，这学期除了教学本身的剪、贴、折的技能指导以外，加强了孩子们对活动的安全，收拾习惯的培养。
在家长开放日活动中，根据幼儿的兴趣和学习的需要，我设计了一节《神奇的电筒》的科学活动，并利用自己的业余休息时间购买教具“电池、电筒、灯泡”，设计电筒零件图、电流图和教学灯光视频等等，活动的客观物质准备充足了，但是由于自己是第一次尝试科学活动组织，在实施此教学活动的过程中出现了一些理念矛盾、技能矛盾，但通过与曹老师的交流，活动试讲等等环节的调整，活动在孩子
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大班上学期班务总结