教育笔记：老师，我们是怎么出生的

     上周日上课时，孩子们提出了一个问题：“老师，我们是怎么出生的？”

     听了这个话题，我当时特淡定。于是编了一个小小的故事，我说：“在妈妈的肚子里面有个小小的房子，它的名字叫‘子宫’。而爸爸的身体内，有很多我们看不见的小蝌蚪。有一天，小蝌蚪们都长大了，都吵着要找妈妈。它们都知道妈妈的小房子只能住一只小蝌蚪，于是小蝌蚪们都决定进行一场马拉松游泳比赛。看谁最先到达妈妈的肚子，谁就可以住进妈妈的小房子。于是一场比赛就这样开始了，最先到达的小蝌蚪便可以如愿以偿的住进了妈妈的小房子里了，而其他小蝌蚪大多数都累死了，便都消失了。小蝌蚪住进妈妈的肚子里后，便会渐渐地成长，长大。长出四条腿，眼睛，耳朵，鼻子和嘴。最终小宝贝长大了，他们就会敲敲妈妈的肚子，妈妈就知道宝贝要出来，便会去医院，进行破腹产，你们就是这样出生的。”小朋友们在听的时候，一个个都保持的相当安静。

      故事结束后，只见小朋友们都觉得很神奇，纷纷很感慨的说：“ 啊原来我们都是小蝌蚪变成的，太神奇了。”曾经看到过一本杂志上，介绍一位美国的母亲原原本本地向自己的宝宝说明他是怎么来到这个世界上的，从父亲母亲的相爱、结婚、精子与卵子的相遇受精、十月怀胎直至一朝分娩娓娓道来，而且辅之以图片、模型演示一个生命诞生的过程，因此宝宝的疑问也就得到了完美的解答。但中国人在宝宝的面前，对性和生育的问题总是闪烁其词或者禁忌、回避，不如西方人那样大胆而坦率。

      学龄前的宝宝求知欲很强，对很多东西都很新奇，有时你越是不告诉他，他越是觉得好奇，要刨根问底。别的问题还好对付，惟独对这样的问题最不好回答，因此我觉得我们不妨学学那位美国母亲的做法，大大方方地告诉宝宝，他是怎么来到世界的。