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2019年幼儿园大班学期总结

       时间飞逝,转眼间一个学期又过去了。一份耕耘、一份收获。在我们的努力下,各方面的工作都开展得很顺利,也取得了一定的成绩。,在本学期的工作中,我既有因成功感到高兴,又有因工作中的不足感到遗憾。工作是忙碌的、辛苦的,但也是充实的、快乐的。在同事的帮助和自己的努力下,才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号。

一、幼儿情况 

(1)生活自理能力强。大多的幼儿都能够根据自己的冷暖穿脱衣服,入厕后会自己塞衣服,午睡起床后主动叠好自己的被子,用餐时注意个人卫生,不撒米粒,不泼汤,积极做好值日生工作。

(2)交往能力强。我们班的幼儿个性活泼好动,喜欢与人交往,大胆而不受拘束,不仅与班里的同伴交往还乐意与其他幼儿做朋友,个个都是“甜嘴巴”,作为大哥哥大姐姐会关心弟弟妹妹,俨然象个“小大人”。

(3)自信心发展突出。每一名幼儿都可以响亮地告诉你,“我的特长是……”;在每周的好孩子评比上,他们会对你说“老师,我觉得我可以,……”。在工作中,他们会说:“老师,我想自己试试……”。

(4)语言表达能力强。幼儿在宽松的环境下能说、会说、乐于说,会看书讲故事,会滔滔不绝地讲新闻,会手舞足蹈地告诉你他对某个问题的见解,会将自己的观点有板有眼地亮出来,还会将不同于你的观点驳得体无完肤。

但是在这些孩子身上也存在着诸多的不足之处。个别幼儿羞于交往,不善于将自己的见解与大家分享;个别幼儿对学习缺乏兴趣;有些幼儿不能正确使用量词;有些幼儿经常会出现浮躁情绪,规则意识较欠。                       

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