总结：如何消除新教师的入园紧张与焦虑

 　　位于我国与尼泊尔边界上的珠穆朗玛峰是著名的世界第一高峰，海拔8844.43米。在大多数人来看来，这是无法翻越的奇迹，可是却有一批一批的人尝试着去攀登。有人成功了，当然，也有人失败。

　　能够登山珠穆朗玛峰顶，并非一朝一夕之功!

　　这需要登山队员们无数次来自失败的打击和一次次重新站起来的勇气，强大的意志力和健康的体魄，精良的装备……在我看来这都是成功攀登到珠穆朗玛峰顶必不可少的条件。

　　而对于刚刚成为一名幼儿园教师的我们来说，尽快的适应以及掌握所有的工作又何尝不与这登山队员们所面临的一切相似呢?初入班级面对这孩子那种束手无措的紧张焦虑，自己所学的东西跟教学上格格不入的时候，与家长打交道的时候不知道该说什么好……这一切的一切堆积在我们的面前，让离开校园初次踏入正式工作岗位的我们感到茫然无措。我想，登山队员初次面对珠穆朗玛峰的时候，心情大概跟我们现在的感觉是同样的茫然无措吧。

　　转眼从事这份工作已经一个多月，那种初次入园的紧张与焦虑也随着工作步伐的逐渐适应而慢慢的消退，虽然有时候工作还是一塌糊涂，面对那些古灵精怪的孩子花样百出的问题还是举手无措，但是，最起码开始慢慢的摸索着规律一点点的步入正轨。想想刚进入班级的时候由于对工作的不熟悉对孩子的不了解，闹出了许许多多的笑话，还犯了几个小错误，我深深的体会到，消除新教师的入园紧张与焦虑是多么的重要。

　　以下，我就我上班一个多月以来积累的小小经验分享在这里，与君共勉，若有不足之处，愿君海涵。

　　一、多听多看多记

　　我一直信奉一句话，好记性抵不上烂笔头。这些话都是有一定的道理的。作为一个教师，我们担负着培育祖国花朵的重任，教师的一言一行都深深的影响着孩子的成长。幼儿园的孩子正处于行为的模仿阶段，他们在幼儿园接触的最多的就是教师和小朋友，所以作为一个新入园的教师，一定要多听多看那些老教师是怎么进行幼儿园的一日活动的，譬如怎么与