集体教学活动计划样例
大班集体教学活动:宝宝从哪来(健康、科学、社会)
活动目标
1、萌发探索生命由来的好奇心,增进爱妈妈的情感。
2、感知妈妈孕育、哺育宝宝的辛苦和喜悦,乐意参与讨论,能大胆表达自己的想法。
3、初步了解生命的由来以及宝宝在妈妈肚子里的生长过程。
活动准备
1、活动前幼儿自主调查了解人体生命的由来、生长过程及妈妈怀孕后的变化,以自己喜欢的方式进行记录。
2、教师准备:胎儿形成及生长的课件;母亲述说孕育、抚育过程的视频;婴儿、胎儿成长及母亲怀孕前后的图片;相关音乐。
活动过程
1、教师出示婴儿图片,导入活动。
(1)提问:这是谁?小宝宝是从哪里来的呢?
(2)幼儿表达自己调查了解的情况。
2.教师播放课件,引导幼儿初步了解人体生命的由来及生长过程。
(1)师幼共同观看课件。
(2)幼儿提出自己的疑惑,相互答疑解惑。
(3)教师结合图片,进行梳理小结。
3.教师播放音乐,幼儿自主表现胎儿的形成过程及在妈妈肚子里的活动。
4.幼儿观察图片,感受妈妈怀胎十月的辛苦与不便。
(1)教师出示妈妈怀孕前后的照片,幼儿进行对比观察,发现妈妈怀孕前后外形的不同。
(2)在观察的基础上,讨论妈妈怀上小宝宝后其他方面的变化,感知妈妈的辛苦与不便。
5.幼儿观看妈妈述说孕育、哺育过程的视频,萌发爱妈妈的情感。
(1)幼儿观看视频,感受妈妈孕育、哺育宝宝的辛苦,体会妈妈的幸福与喜悦,
(2)提问:听了妈妈说的话,你想对妈妈说些什么呢?
游戏活动计划样例
小班体育游戏:乌龟爬
活动目标
1.积极参与爬的游戏,体验游戏的快乐。
2.模仿乌龟爬,练习手、膝着地爬的动作,进一步锻炼手脚动作的协调性和灵活性。
3.初步感受分组游戏带来的快乐。
活动准备
小乌龟布偶一只、小鼓一面、轻音乐;地垫、海绵垫山坡。
活动过程
1、导入游戏:幼儿听音乐模仿小动物走路(走、跳、游、飞)。
2.练习乌龟爬,探索、学习手、膝着地爬的要领和方法。
(1)幼儿自由练习爬,教师观察
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