学年下期幼儿园中班教学工作计划

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一、班级要求
二，班情分析
　六班本学期共有幼儿39名学生。20名女孩19名男孩。包括新来的8名新学生，经过上学期的培养，孩子们在三大领域都有较好的发展。在身体发展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进行队列练习；在各种体育活动及感统游戏中，能保持身体平衡及协调，有一定的规则意识和自我保护能力，在认知发展方面：全体幼儿都能坚持说普通话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈；语言表达能力也有所提高；对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能认识常见动植物，学习种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。孩子们对数的概念逐渐清晰，能学习按一定规律排序，区别圆形、球体等，尝试运用美工材料进行绘画、手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并且有一定的表现能力；在社会性发展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规则，孩子们接受了爱国主义教育，知道自己是中国人，了解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴服务；大部分幼儿能与同伴友好相处，与他人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发现存在一些问题和现象：
　　1、孩子间存在较大的能力差异。
　　2、个别孩子不太爱表现自己，性格较胆怯、内向。
　　3、部分孩子自我为中心意识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识；个别孩子攻击性强。

三，主要工作措施和目标：

 
健康
　

1积极主动地参加各种活动，在集体生活中保持愉快，积极，稳定的情绪。

2有良好的生活，卫生习惯，能保持个人和坏境卫生

3知道必要的安安全保健常识，具有初步的自我保护意识能力。

　
　　
　　4、 认识几种安全标记，主动遵守社会基本规则。
　　5， 尝试记住父母工作单位、家里的电话号码个人仪表整洁，注意个人卫生
　　6，遇到危险知道躲避或求救。
　语言：

1乐意与人交谈，讲话有礼貌。

2注意倾听对方讲话，能理