一
二
三
四
五
上午活动
晨间
锻炼飞盘（投掷训练）网 球（手眼协调）跳绳（手脚协调）飞盘（投掷训练跳跳球（腿部锻炼）大型玩具（综合运动能力）
主题
教育
活动
（一）综合：我会用筷子1.知道筷子是中国人的用餐工具，2、初步感受中国特有的筷子文化。3、.学习使用筷子。语言：十二生肖歌1、了解生肖的概念，知道其排列顺序。2、学习有关生肖的知识，对其产生兴趣。科学：5以内的相邻数1、知道相邻数的概念，掌握5以内各数的相邻数。2、理解并能说出相1或少1的关系。社会：点子大王1.、遇到困难或问题时能主动寻求解决的办法。2、.同伴之间愿意互相帮助。语言：小鸭子拉拉 1.欣赏故事，感受故事角色拉拉由胆怯到勇敢的心理转变过程。 2.知道只要有勇气就能克服困难。
主题
教育
活动
（二）歌表演：蝴蝶花 1、学唱歌曲，能够唱出歌曲里的情感。2、愿意用肢体表现，进行歌表演。 体育：抛接球 1、练习抛球、双手接球。 2、发展抛接能力愿意与同伴共同合作游戏。纸工：帽子 1、学习用正方形纸制作帽子。 2、能够大胆选色，给帽子画上美丽的图案。艺术：小手会变1.、通过手影游戏，知道小手可以变化出各种造型。2.在游戏中体验合作，创造的乐趣。
体育：蚂蚁搬豆
1、学习两人配合双手相握搬运皮球。
2、愿意与同伴相互配合，协作王朝任务。
游戏
活动体育游戏：勇敢者前进目标：增强身体的综合素质.区域活动：美工区：牙膏盒.图书区：看图说话
建构区：百变水果 数学区：找朋友体育游戏：跳圈找颜色目标：幼儿能很好地分辨颜色。体育游戏：喊数抱团目标：学习喊数抱团的游戏，了解玩法．智力游戏：猜猜乐目标：根据同伴的语言描述，猜出他所说的物品。
下午活动
游戏
活动音乐游戏：接娃娃目标：学习认识同伴的特点。智力游戏：猜猜乐目标：根据同伴
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