不知不觉间我已经慢慢适应了我们班,对孩子们也有了深刻的认识和感情。但是在管理班级上还不是很有经验,本学期我们班的小朋友还是比较稳定只有3个新生,根据本班的实际情况,我制订了以下计划:
一、班级情况分析
我班现有31名幼儿,其中女孩子16名女孩和15名男孩,男女比例比较平均。通过家访我了解到,我们班有10%的幼儿从来没有上过幼儿园,都是在家里的,但在这些10%的幼儿中,又有两个幼儿的生活是由老人照顾着的,而且父母工作比较忙,没有时候带小孩,大多数时间都是跟着老人,而且很少出门。还有一个小朋友上过幼儿园,但是对于我们这个新环境家长表示没什么底,不知道孩子会不会害怕。而且这些新生从来没有过过集体生活,对于集体生活也是比较陌生,有一定的恐惧心理。孩子普遍存在的问题:吃饭不会吃,不会自己大小便。而且是独生子女又是由老人抚养,所以小朋友都比较娇气,常常以自我为中心,缺少集体意识;但是我也发现这些幼儿还是比较喜欢跟老师亲近的,比较喜欢跟我们讲话,而且能在老师和阿姨的帮助下整理玩具,愿意帮老师做事情,但是也有幼儿出现听不懂老师的话,不知道我们在说些什么。
二、保教工作总目标
根据以上情况分析,我制订了本学期的保教重点:
1、重视幼儿的情感。我们的小朋友还小,以前都是在家里跟着自己的爸爸妈妈或者爷爷姐姐,虽然已经有一个学期的交流与认识但是难免因为休息了将近一个月的关系会出现反常的情况。现在他们离开自己的父母,刚开始的几天肯定会有些不适应的。我们要帮助他们建立起对老师的信心,让他们对我们产生依赖感,并给他们积极的反应。帮助幼儿适应集体生活,让他们感受到集体的温暖。让幼儿愿意来上幼儿园,关注幼儿在园里的一些情绪反应,争取做到及时发现及里处理,使他们处于较好的心理状态下。
2、重视保育工作。因为我们班的情况特殊,我对于幼儿的身心发展更加的观注。我要在他们的生活上精心的呵护,但是也要注重幼儿自理能力的陪养,让
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