亲子教学系列方案

作者:马艳玲　淄博师专附属幼儿园

    活动一：接待时间
    老师面带微笑的蹲下来和宝宝及家长打招呼、问好、握手。
    1、教师鼓励宝宝自己脱衣、摘帽等宝宝做完这些事情后，老师与家长要及时鼓励宝宝。
    2、教师引导宝宝选择自己喜欢的玩具，开始自由活动。
    3、老师利用这个时间了解宝宝在家中的情况。
    4、活动结束时，家长引导宝宝把玩具送回家，并引导宝宝自己脱鞋、放鞋、摆鞋。准备下个活动。

    活动二：问好时光
    活动名称：摇摇拨浪鼓
    活动目标：促进宝宝的语言表达能力。
    活动材料：拨浪鼓 音乐《找朋友》
    活动内容：1、准备歌《宝宝，请你坐下来》。
    2、教师出示拨浪鼓，说：“拨浪鼓看到有这么多可爱的宝宝，它可高兴了，哪个宝宝到前面来，大声说出自己的名字，摇一摇拨浪鼓，咚咚咚！真好听，谁先来？家长引导宝宝大胆到前面来。
    3、歌曲《找朋友》家长引导宝宝去找好朋友握握手、拉拉手。

    活动三：儿歌时间
    活动名称：复习儿歌《长颈鹿》
    活动准备：长颈鹿图