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开发幼儿右脑的八个小游戏

综合创造能力—游戏1:苹果木  

玩法:从年历上找出有一棵树的图画,让孩子剪一些苹果贴在树上,注意:剪和贴都由孩子自己来做,不要要求孩子剪得像或贴得标致,只要他愿意自己动手举行创作,怙恃就要表现出很欣赏的样子。     

游戏2:神奇的纸盒   

玩法:善于管理家务里施用过的纸巾盒留下,往里面放进一些玩具、糖果、水果等,让宝宝摸一摸,请他在拿出来之前说有名称,或给他指令,请他按指令拿出东西来。对大一点的孩子,你可以给他否认的指令,如:“请你把不成以吃的东西拿出来”“请你把不是圆的东西拿出来”等等。为了增长意见意义性,也可以施用一些奖励的方法,好比:拿对了糖果,就把糖果奖励给宝宝吃,拿错了,糖果就归妈妈吃等。   

提醒:这个游戏合适2-4岁的孩子,由于宝宝施用触摸觉和视物感觉来举行判断,可非常刺激右脑发展。     

游戏3:猜一猜这是谁?   

玩法:父亲或妈妈在被窝里发出差别的动物的叫声,好比狼的叫声、狗叫声、兽王的叫声等,让宝宝猜猜藏在被窝里的是啥子动物。

提醒:这个游戏合适2-4岁的宝宝玩。这是一则用听觉举行判断的游戏,也可以非常刺激宝宝的右脑。    

游戏4:扔纸球   

玩法:拿一个篮子,菜篮或洗衣篮都可以,然后拿一些报纸,把报纸裹成一团,做成一个一个纸球,妈妈、父亲和宝宝轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。   

提醒:这个游戏合适2岁以上的孩子玩,手的动觉、动作的控制、空间距离的判断,这些个都有利于孩子的右脑研发。

 动作训练—游戏5:会骨碌的箱子   

玩法:善于管理家务里买回来的电视或其他大件物品的纸手提包装箱留下,让宝宝钻进去缩紧身板,然后骨碌纸皮箱子,孩子会乐不成支。为了避免伤着孩子,你最幸亏每次骨碌箱子之前大声问他:“准备好了吗?”确定他做好了准备才起头,骨碌的幅度

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