建构游戏：幼儿园的房子

目标 ：

1. 让幼儿知道游戏的名称,激发幼儿的兴趣,在教师的鼓励下能参与建构游戏活动。 

2. 让幼儿对建构材料感兴趣，感知特征，熟悉材料操作方法。 

3. 通过老师的鼓励、帮助，初步学习插、搭高、拼的技能。 

准备 ：

积塑、插塑，带幼儿熟悉幼儿园的环境以及房子图片。 

过程 ：

1. 导入 

小朋友们,今天老师要请大家来当小小建筑师,帮幼儿园盖房子。 

2.观察示意图，引导幼儿说出外型特征 

(1).幼儿园有哪些房子？他们是什么形状的？ 

(2).围墙是什么样的?高不高? 

(3).幼儿园的楼房它是几层的?宽吗 

(4).我们要建幼儿园的哪几个部分? 

2. 教师示范搭建房子的技能和方法 

老师按顺序搭出房子的形状，墙可以用正方形、长方形搭建，屋顶可以用三角形盖顶。 

(3).欣赏观察房子 

3. 提出建构要求 

(1).要搭出房子的主要结构,可以自由选择材料按意愿自由建构。 

(2).游戏时要爱护玩具,掉到地上要及时捡起来,不要把别人搭建的房子碰倒。 

(3).要正确收放材料(轻拿轻放、按标记归类摆放) 

4. 幼儿活动,教师指导 

(1).对搭建能力低的幼儿,可引导其模仿教师或看房子图片进行建构。 

(2).引导他们从搭平面房子过渡到搭立体房子。 

5. 欣赏作品 

你们觉得哪个房子搭的最漂亮?为什么觉得它漂亮? 

6.评价总结 

我们今天搭了什么?你是用什么材料来搭的?你还会搭哪些和老师不一样的房子? 

表扬能大胆建构、大胆创造的幼儿。 

7．自然结束