从孩子诞生的那一刻开始，孩子成长的每个过程都会牵动父母的心。伴随孩子牙牙学话，第一次无意识地叫“妈妈、爸爸”，很多父母欣喜之余开始有更多的疑问。怎样不让孩子输在起跑线上，学好语言，开发智力，成为家长们关心的事情。
说外语忌太早。、
孩子3岁后学心外语是比较好的时期，对于2~3岁的孩子来说学习母语比学外语更重要。3岁是培养孩子语言的良好时机，3岁以前语言中枢发育不完善，发音也不清晰。三四岁左右是语言发展的关键时期，这时的孩子很容易接受听到的语音，模仿力很强，能够逼真地模仿老师发出的语音和语调，并不受母语听干扰。一般这时学外语的孩子比年龄大才开始学习外语的人能够较快地掌握和运用日常语。
但值得注意的是，书写和阅读要放六七岁后进行。而且学习过程中不要强迫孩子，避免给孩子造成压力，对今后的学习造成惧怕心理。
儿歌比古诗更适宜儿童学习
儿歌内容贴近儿童的生活，语言符合儿童的朗诵特点，比较适宜儿童学习。儿童在学习儿歌的过程中，容易产生成就感、学习有积极性，更能培养儿童对语言的兴趣，锻炼儿童的表达能力，丰富儿童的想象力和记忆力。另一方面，一些儿歌把正确的行为规范作为内容，在儿童读儿歌的时候，要注意发音准确，吐字清晰，强调音节和节奏感，以便于儿童正确的模仿学习。除了语言解释外，还可用实物或实物图片来帮助孩子理解，以便于更好的记忆。值得提醒的是，古诗对儿童来说比较难懂，相比而言不适合儿童背诵。
说话晚怎么办
每个孩子开口说话的时间并不完全一样，早的孩子不到1岁就开口了，晚的甚至到2岁以后才开口。一般考虑孩子语言发育迟缓是以下几个原因；家庭中用多种方言与孩子讲话，孩子学说话时会感到无所适从；家长与孩子交流过少，孩子没有模
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妈 妈们，让孩子自己来