班级学生不但应该具备一定的班级公关意识 ,而且应具备组织领导、人际交往、宣传表达和收集处理信息等方面的能力。为本次班会的公关形象活动制定策划书,本文是班级公关的策划书范文,仅供参考。
一 班级形象调查
此次形象策划重在推广金融学在学生中的广度。为此,只对本院校的学生进行调查。
(1)班级自我形象形象调查
对经济学院金融一班的50位同学进行比较简单的问卷调查。其问卷调查的内容为:你对咱们金融一班这一年来的学习环境和同学关系,师生关系,以及班级学分的满意程度( )
A.很满意 B.满意 C.一般 D.不满意 E.非常不满意
将这个问卷做成小纸条,利用同学们一起上课的课外时间,发给本班的同学做一个比较简单的班级班级形象调查,对得出的数据用数学统计的方法进行统计,得出数据。
(2)班级实际形象调查
为了了解本班级(或者说本学科)在全校的知名度或者对本学科的兴趣爱好的情况,对本校学生进行抽样的相对比较简单的问卷调查。其问卷调查的内容为:您对金融学这一学科的了解和爱好程度( )
A.非常深 B.深 C.一般 D.不深 E.一点也不知道
也是将这个问卷做成小纸条,因为是简单随机抽样调查,而且又要写问卷,所以这个活动的完成形式相对不一样些。每天晚上都有相当一部分的同学在自习室自习,这样的话,就可以晚上上自习实去,给在自习室的同学做一个抽样调查,
这样,能接触到不同学院的同学,给数据带来更高的实用性。 为了使数据更简便的分析,事前做好100张小纸条,确定对100位同学(不包括本班同学)做问卷调查。
二 班级形象分析
就本次所得到的问卷调查的成果对班级的形象作如下的分析。及调查结果见附件一
1. 就本班的调查结果可看出,对于本班级很满意的同学占到了小部分,而满意的占有大部分,其他的不满意的只有个别的人。这足以看出本班的同学对自己的班
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