校长讲话感想高中3篇

　　一份好的领导讲话,包含领导看待问题的思维方式,蕴含领导分析问题的科学方法,富含领导解决问题的实践经验,是确保党对军队绝对领导的 方向标 ,是推动基层科学发展的 指南针 ,是提高工作质量效益的 倍增器 。本文是小编为大家整理的校长讲话感想高中，仅供参考。

校长讲话感想高中篇一：

　　20xx年x月x日上午我们集体听了李校长的经典讲座，让我们受益颇深，在心中不由得产生了无数共鸣，同时也使我们平时很多不解之问题一下豁然开朗。

　　为了进一步学习李校长的讲话，下午我们高一年级段在陈有山校长和吴鸿宾主席的领导下，全体班主任进行集体讨论，逐个发言。大体感受如下：

　　1、 李校长的经典之作是从实践到理论，又对理论进行概括总结，具有很强的指导意义和实际操作性。同时也给我们指出了作为班主任应该具备的精神，李校长仅带领一三班走了一个学期就总结出了106页的经典之作，而我们干过几年甚至十几年的班主任呢。很值得我们深思。

　　2、 李校长的通篇文章无不涵盖着“爱”，这种对学生发自内心的爱是做好教育工作者所必须的。当然要想做到对学生的“爱”，不是我们所说的简单的去溺爱，而是要了解学生的真正想法，知道学生的所需、所求，根据每个学生不同情况去采用不同的方法去满足他(她)们的合理需求。

　　3、 根据李校长的精神，要想做一个好的班主任必须学会反思，不要认为自己总是对的，要在工作中不断去发现自己的不足，然后去纠正，只有这样才能逐渐提高自己的班级管理水平。

　　4、李校长的科学民主的班级管理让我们认识到了很多，例如：有“他治”到“自治”，注重发挥学生的主观能动性，尤其是指出的三种班主任的管理方案，让我们深深体会到我们应该做一个负责任的班主任，而不能仅做一个态度端正的班主任，更不能做无德、无能、无勤的班主任。

　　5、 对于