老师们,同学们:下午好我是二八班的韩芮,下面由我代表我们班来发言。
校园文化建设是全面育人,不可或缺的重要环节,是展现学校办学特色和教育特点,根据学校的方针,我们班提出了几项建议:
1. 校园围墙:改造校园围墙将校园文化建设融合进来,成为学校文化、专业文化展示的对外窗口。通过这种形式起到,宣传、发扬各专业特色作用,此外还可将,学校发展历史,在校园文化墙上表现出来。 让同学们了解学校,了解自己的专业。
2. 主题墙:学校无小事,事事育人。为了营造处处是课堂的人文环境,学校在环境布置上,应该注重从小处入手,从各个方位入手,让同学们接受无声的熏陶。其实可以设置一个主题墙,在主题墙上可以写一些成语典故,科普知识,或是写一下各班的班训,班徽等,可以让同学们一起收集,通过这让样的收集方式,不但培养同学们互帮互助的精神。既能让同学们了解每个班的情况,也可以增长知识。
3. 走廊:走廊也可以按照文化走廊和德育走廊来划分,文化走廊可以展示一些班级文化,学校文化等,德育文化可以安排一些民族精神教育,中华民族传统美德和革命传统的教育。其优点是培育和弘扬团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息伟大的民族精神的教育。
4. 食堂:食堂是我们每天都要去的地方,可以在食堂里面设立节约用水,节约粮食,有序排队等,温馨提示牌。让同学能够养成节约用水,不浪费粮食,文明排队的好习惯。
5. 长廊:建立长廊可以起到装饰校园,展示学校特色的作用。同学课余的时候,在长廊里,聊天,休息。之后能够更好的投入学习和工作中
6. 图书馆:图书馆是我们学习,读书,查阅资料,增长知识的地方,我认为学校的图书馆在设计方面应更加人性化,比如图书馆座位的布局,以及环境的布局,当然,硬件设施也是必不可少的,这样才能让同学们有一个好的学习环境。
7. 领导班子和全校教师展示牌:为了能让同学们尽快的了解校领导和老师,我们
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