老师们、同学们:
今天,我们在这里举行XX年深入实施扶贫助学“百千万工程”启动仪式。学校向家庭困难学生发放了“作业本费、教辅资料免费券”,学校领导干部、全体教师向学困生、留守儿童结成了帮扶对子,这项工作意义十分重大而深远,这是党委政府教育惠民政策的具体落实,这是中华民族扶贫济困优良传统具体体现,这是学校办人民满意教育、协力推进社会和谐发展的重要举措,为了将扶贫助学“百千万工程”落到实处,扎实抓好学困生、留守儿童帮扶工作。现提出如下要求:
一、要进一步端正思想
学困生是我们教育对象的特殊群体是教育重点,也是教育难点,更是我们积极践行科学发展观、坚持正确的办学方向,全面贯彻党的教育方针,全面提高教育教学质量,忠实履行教育工作职责与使命,坚持以人为本,注重学生健康全面发展,培养社会主义合格的建设者和可靠的接班人的关键点,每一位学校领导班子成员都要充分认识做好学困生帮助工作的重要性与必要性,牢固树立“转化一个学困生与培养一个优秀生同样重要”的育人理念。当前,留守儿童问题已成为各级党政组织和社会各界普遍关注、关心的社会问题,在全面建设和谐小康社会的大背景下,教育工作者应更多地承担起教育好每一个孩子的重任,倾注满腔热忱,关爱留守儿童,弥补家庭教育的缺失。每一位教师都要联系至少一名留守儿童,并把此项工作作为立足岗位、敬业爱生、履行职责、奉献社会的具体实践,作为融入社会、回报社会、服务社会、提升教育对外形象的职责所在。
二、要进一步强化活动
每一位学校领导班子成员要坚持抓好“六个一”活动,即每周深入班级了解一次学困生行为动态,每周与班主任沟通一次学困生学习情况;每周与科任老师探讨一次提高学困生学习成绩的方法;每周对学困生进行一次谈话教育;每月深入学困生家庭
阅读全文