最近的一些日子里,我一直在看一本名为《农村中学教学实践探索》的书,里面主要涉及以下几个方面的内容:(一)培训学员教育论文选;(二)培训学员教学设计、实验设计、信息技术等整合成果;(三)教学实践反思录。每次看完一篇,都会思绪起伏,心潮澎湃,陷入深深的沉思中,这本书中的每一篇文章都来源于教学一线,里面充满了生动活泼的教学案例、深刻的教学反思、更深层次的教学软环境调查研究等,所涉及的很多问题都是发生在我们身边,而我们却从来不曾或很少关注的现象。其中,给我印象很深的有几个方面,我把它们概括为四要:要有爱心;要不断学习;要及时反思;要提升自我。
第一:要有爱心;
在众多文章中有三位老师是做了关于学生厌学问题的研究,他们从七个方面详细地分析了问题的症结所在:
一、厌学现象与教学内容的关系
二、厌学现象与学生思想素质的关系
三、厌学现象与学生心理素质的关系
四、厌学现象与学生学习习惯的关系
五、厌学现象与教师的教学方法、教学手段、个人魅力的关系
六、厌学现象与社会大环境的关系
七、厌学现象与学生学习误区的关系
以上每个问题都进行了200份左右的问卷调查,并且对发现的问题提出可行性措施,整理成册。通过他们的研究成果我看到的是他们都有的一颗热爱学生的火热的心。
作为深圳这个改革开放的前沿阵地的一名教师,我感到很惭愧,我们经常听到周围的老师发牢骚说不会写论文,不知道写什么内容,不知道从何处下手,其实根本原因还是没有全身心地投入到教学工作中,没有将教育当成自己为之奋斗终身的事业,而仅仅是把它当作一种职业,一种谋生的手段。工作中的付出不是发自内心,而是处于一种被动状态,被动的写论文就会绞尽脑汁,就会东拼西凑,就会花钱去买,结果教书半辈子下来没有什么值得跟自己孩子炫耀的地方,没有什么记录了你的工作历程,更没有什么可以值得大家学习的东西。
当一个人
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