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师德标兵、骨干教师表彰大会交流材料

  ---教书育人,我快乐着

  我叫吴慈玉,来自零阳镇一完小,现任学校少先队总辅导员,任教一年级品德与生活,兼任心理咨询老师。从教20年以来,我深刻地体会到一个人的价值不在于如何突出地表现“自我”,而在于为了他人,为了大众的利益而真诚地奉献“自我”。为此,我始终以教育先贤陶行知先生的“千教万教教人求真,千学万学学做真人”为座右铭,无论是在偏僻简陋的乡村小学担任复式班教学,还是任职于条件优越的城镇完小,我都能保持一个正常的心态,自觉加强自己的思想理论修养,不断提高自身的专业素质,做到了快乐学习,快乐工作,与孩子们一道愉悦成长。

  首先,我时刻要求自己做一个富有爱心扎实肯干的人

  作为学校少先队总辅导员,我一向关爱弱势儿童群体。多年来,班上的哪些孩子家庭特别困难,哪个中队的单亲家庭孩子多,哪个中队的留守儿童多,我都有一本“清官册”。每年的“3•8”、“9•8”助学日,我都会精心组织一些捐助活动,把温暖及时地送给那些需要关爱的孩子。

  在工作中我时刻要求自己做少先队员最好的朋友,做他们自主自立的参谋,做他们集体进步的向导。为了加强行为习惯的养成教育,提高孩子们的“五自”能力,每学期我都成功地组织开展了“城乡儿童手拉手”、“节能减排我能行”、“书香溢校园”、“告别网吧”签字仪式、“健康上网,高效学习”等各种形式的宣教活动,组织各中队长期开展了“每周一言”征评和“每周一星”评选活动。“雏鹰假日小队”活动中,我带领孩子们去植树,去街头巷尾宣传《语言文字法》,开展“啄木鸟”错别字大搜寻,配合团县委开展“平安满意在张家界”十一黄金周志愿者服务和“学雷锋、树新风、促和谐”活动,仅一完小这个大家庭生机盎然,更使爱国主义、集体主义与社会主义教育在活动中得以深化。

  五年级272班的孟松填是一个留守儿童,比较贪玩,“小错误不断”,有一次居然“挪用”了伙食费去买零食。我与中

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