——以校为本 抓精细管理见成效
近年来,xx中学肩负着县委、县政府和全县人民的殷切期望,在县教体局和教研室的领导下,立足校情,以校为本,主要从教师素质提升、精细化管理探索、考风建设深化等方面积极开展校本研修。
一、四轮驱动抓名师工程
学校发展靠名师,名师成长靠研修。在实施名师工程的过程的,我校主要做了以下四个方面的工作。
1、高起点抓好研修培训。
依托国家教师培训计划,积极鼓励教师参加各级各类培训是我校教师研修培训的重要途径。近3年,我校教师参加《陕西省高中骨干教师继续教育远程培训》、《国培计划(XX)——教育技术能力培训》、《国培计划——中西部农村骨干教师培训》、《国培计划——高中阶段校本研修引领者研修项目培训》、《中小学骨干班主任省级培训》、《提高班主任工作技能高级研修班培训》、《全市中小学幼儿园教师岗位职务胜任远程培训》、《东北师范大学研究生课程进修班函授》、《教师学历提高培训》、《振兴计划岗前培训》、《振兴计划后继培训》等11项研修培训,累计培训219人次,人均3项培训研修,实现了培训对象的全覆盖。
另一方面,学校利用宝鸡中学来我校支教的两位老师,架起与宝鸡中学沟通的桥梁,积极开展多项研修活动。连续两年,学校主动邀请宝鸡中学的名师、班主任和学生来我校与我校师生面对面沟通交流,指导我校高三复课工作和班主任工作,传授高三复课的宝贵经验。同时,组织高三教师多次去宝鸡中学听课取经,研讨高三复课对策。我校还先后组织教师去宝鸡铁五处中学、眉县城关中学、槐芽中学参观学习,直接感受课改成果,学习成功经验,感悟教育新理念。选派教学管理人员和课改骨干教师曾到西安的庆安中学、山西的太谷二中等多所课改名校进行实际考察。3月份,我校课改标兵黄力老师赴山东的杜郎口中学、莘县实验中学和昌乐二中参观学习,返校后学校利用教研活动时间请黄老师向全校教师作报告。
xx县名校孵化工程仪
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