XX年,我们紧紧围绕建设西部果畜强县、煤炭工业重县、生态旅游名县、品牌教育大县、和谐文明新县的“五县”建设目标,突出“项目大推进、招商大突破、投资大增长、县城创国卫、创建省级园林县城和环保模范县城、做大煤炭、做强果畜、做靓县城、做响旅游、做好园区、做优环境”重点,广泛深入地开展“创建学习型党组织、学习型领导班子,争当学习型党员、学习型干部”,即“两创建两争当”活动,着力营造学习氛围,增添学习动力,提升各级领导班子和党员干部干事创业的热情和能力,推动了县域经济社会事业健康快速发展。我县在全市目标责任考核中综合排名第2名。
活动中,我们根据党员干部岗位需求,重点在导学、督学、考学、评学上下功夫。
立足发展“导学”。围绕“五县”建设目标和“三大三创六做”工作任务,安排学习内容,确定培训重点,引导学习方向。一是调查需求导学。县委组织部向各级党组织、领导班子和全县党员领导干部发放《干部教育培训需求调查问卷表》,并对收集来的问卷表进行归类、分析,准确全面掌握党员干部培训需求,指出学习重点、目标和要求,及时反馈给各单位。各级党组织、各领导班子深入征求党员干部对培训的需求和建议,制定党组织和中心组学习计划,逐人明确年度学习任务。二是制定规划导学。根据《xx县XX—XX年大规模培训干部工作实施意见》要求,结合党员干部实际,按照“六明确”(明确办班单位、学习内容、培训对象及人数、办班形式、时间和地点、主讲人)要求,编写学习培训计划,明确学习任务。三是丰富载体导学。以4月23日“世界读书日”为契机,将每年4月确定为党员干部“读书月”。通过组织开展读书交流等活动,开展好“学理论、学业务、读经典,推进建设学习型政党”活动。四是强化培训导学。以“古莘大讲堂”为平台,邀请省农业厅副厅长xxx等专家教授就中央1号文件精神、应急管理、xx届五中全会精神等内容举办科级干部培训会5期,培训科级领导干部
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