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班主任经验交流材料

  本学年,我担任七年级三班班主任工作。 非常幸运,遇到了一群活泼可爱,懂得感恩的学生,从接手七年级三班的那一天起,我的心不断地被感动,因为他们的懂事,因为他们的努力,因为他们强烈的集体荣誉感和责任心……

  我就深深懂得,一个良好的班集体是成功的关键,需要有良好的班风,融洽的同学关系和师生关系,积极拼搏,努力进取的热情。因此,学年伊始,我用心做好以下几件事:

  1、学年初,我与学生一起制定了本学期的奋斗目标:打造一个凝聚力强的班集体,努力拼搏,勇敢向前,在原有的基础上,在各方面再攀新高度。为此,我与学生一起制定出适合于我班的班级口号、班级誓言,每天上午的课前全体学生激情宣誓,激发自己的热情,让自己的每时每刻牢记自己的誓言,全身心投入学习和各项活动中,提高效率。

  2、定期召开班委会和小组长会,培养他们的工作能力,发挥好干部的模范带头作用,做到优等生带动中等生,中等生帮助差生,一起进步。并且充分利用好小组合作教学的优势,发挥好竞争激励的作用。我班自己制定出奖励措施,小组考评每月奖励前三名(九个小组中的前三名),另外设立个人优秀奖(考试成绩进入全级前30名)、进步奖(前进30名,两次连续上升达到30名),奖品虽然微不足道(一个软皮本),但学生都非常在乎这个荣誉,所以每个学生都充满激情。

  3、通过各项活动提高班级凝聚力。本学年我们特意统计了每个同学的生日,班中为他们集体庆祝生日(每周三为这一周过生日的同学一起过生日),生日庆祝活动分为这么几大块:集体演唱生日歌、各小组用自己喜欢的方式(小品、话剧、歌曲联唱、诗朗诵等)送上生日祝福、教师祝福、过生日的同学的生日感言。但是我们不花一分钱(这是我们事先的一条规则)。通过这项活动,让学生感受到集体的温暖,增进了同学之间,师生之间的感情,同时也锻炼了每位学生的表演、歌唱、语言表达等各方面的能力。尤其是班中最内向的学生也敢于表现自己了。另

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